龙永图:未来教育与国家竞争力|软实力|职业教育

守正笃实,突破困局,以创新赢未来。

2020年,突如其来的疫情改变了整个社会既定的发展轨道,也给教育带来了极大的冲击。为应对疫情,教育部出台“停课不停学”系列文件,在线教育迎来蓬勃发展。新变化,为教育提出了新挑战、新问题,也创造了新趋势、新机遇,创新火花持续迸发,于变局中开新局成为2020教育发展的着力点。

作为中国教育界最具影响力的年度盛典之一,第12届网易教育金翼奖颁奖典礼将于12月1日在京举办。本届金翼奖以“守正破局·创赢未来”为主题,在新的机遇与挑战中,守正笃实,突破困局,探索以创新赢未来的教育发展之道。以下为:蓝图公益基金会创办人、原国家外经贸部副部长龙永图的演讲内容。

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龙永图:未来教育与国家竞争力
(来源:网易教育)

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龙永图:各位来宾,女士们先生们,首先我要祝贺网易教育金翼奖颁奖典礼召开。大家知道这些年来国际经济贸易形势十分尖锐复杂,特别是贸易摩擦频繁出现,一些大国以国之力打击其他国家的企业。在这样的一个形势之下,大家谈的最多的就是怎么样增强我们国家的竞争力,把我们自己的事情做好。

前一段时间我曾经和华为的任正非进行过一次交流。大家认为我们这次交流肯定是谈华为怎么样能够抵制住美国的打压。实际上那天谈话,80%的时间都是谈教育,我们两个有一个共识,要应对当前的这样一些严峻的挑战,我们必须加强国家的竞争力,而加强国家的竞争力,关键在于教育,特别是基础教育,所以我觉得在谈到加强我们国家竞争力的时候,应该是包括两个方面的力量,一个是硬实力,一个是软实力,也就是说我们的国家教育,一方面要培养一大批具有国际最先进知识、技术,具有创新能力的人才,主要包括一大批科学家、工程师、技术人员和蓝领工人。

此外大家也应该注意到一个国家的竞争力,还包括它的软实力,我们必须要培养一批能够具有广阔的国际视野,开阔的胸怀而且从小你非常开放包容阳光的孩子,培养这样一批人才,我们才能够在国际经济的竞争和合作当中,既能够讲好中国故事,坚守住自己的底线,又能善意和其他国家进行合作,使得我们中国不仅仅是一个强大的国家,而且是一个令人尊重的国家。对这样的教育当然要求很高,这种要求我觉得既很难,其实也不是很难。如果说不难,就是如果我们能够坚决的贯彻中央的教育方针,坚决贯彻培养德智体美劳全面发展的社会主义新人。关于德育和智育,这些年我们做了很多的工作,也取得了很多的成效。那么今天因为时间关系,我就想特别讲一讲关于怎么样做好体育、美育和劳动教育的问题。我个人认为体、美、劳应该说是现在我们教育全面发展的短板,我们要下决心补好短板。

今年10月我们在宁波进行了东钱湖教育论坛。我作为论坛的联合主席参加了会议,论坛的另一位联席主席希腊的前教育部长,我们在这个论坛当中专门举办了一个有关体育的这样一个专题的讨论。

在这次讨论当中,我听到一一些令人担心的事情,有些专家谈到最近几年来,我们学生的体质很多指标都有所下降,在一些重要的指标方面,甚至和我们的邻国,比如日本韩国的同龄的孩子,差距越来越大,这确实是令人担心的。如果我们孩子的体质都落后于其他国家,还谈何国际竞争能力。我觉得如果我们的孩子的身体素质落后于其他国家,那就是真正的输在起跑线上。

所以我觉得我们现在要花大的力气下大的功夫来加强学校,特别是中小学体育教育。因为体育教育的问题不仅仅涉及到提高我们孩子的身体素质,强身健体的问题。

同时和培育一个什么样的人也有很紧密的关系。因为参加体育活动,体育比赛可以培养我们孩子的规则意识,团队精神,挑战自己,挑战自己的身体底线。

这一点对于我们中国来讲特别重要,因为我们长期实行独生子女政策,这些年来我们的社会又逐渐走入小康,所以培养了一些孩子娇生惯养,比较自私。在这样一个情况下,怎么样加强运体育运动,加强他们的规则意识,团队精神,就显得格外的重要。可以说这一点和我们在德育方面下大功夫是完全一致的,从美育上来讲也是这样子。通过加强对孩子们的音乐、美术或其他艺术的教育,会陶冶他们的情操,可以提高他们的综合素质。这种潜移默化对我们孩子的成长是非常重要的。

现在我们大家还谈我们现在整个教育的一个短板,就是我们的职业教育。我听说在职业教育非常发达的德国,他们有300多个专业。对我们中国来讲是具有中国特色的。因为我们是一个劳动者当家作主的社会,如果在这样一个社会里面,我们的孩子,我们的学生不能养成劳动的习惯,没有劳动的技能,他们将来如何担此重任。

前一段时间我参加了中央电视台关于选拔最美孝心少年的活动。我发现得奖者当中很多孩子劳动好,用他们自己艰苦的劳动分担了家庭的责任,分担了父母的责任。从此可以看出劳动教育都是挺美的,全面发展的社会主义新人有何等的重要。

总之我希望我们的学校能够坚持贯彻德智体美劳全面发展的方针。在这个方面我觉得在体、美、劳方面,我们的家庭和我们的社会更可以发挥重要的作用。

其实有些事情我觉得我们可以从简单的一些步骤开始,比如说我们的家长能不能形成一种共识,特别是我们的小学的家长,中学的家长,也就是说在课外我们能不能够逐渐减少,最后取消课外的一些辅导的课程,从语文到数学到各种各样的英语补习,我觉得这些课外的辅导课程占据了我们孩子们太多的时间,他们没有时间去充分的享受有一个健康的生活,更不要说进行体育美育和劳育的教育,这方面我觉得我们的家长们形成共识是非常重要的。

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这货来去如风,什么鬼都没留下!!!
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