中育贝拉校长:国际形势多变 家长学生教育选择没变

  12月5日,为助力学生和家长合理规划教育路径、解决升学择校难题,由新浪教育主办,博辞教育联合主办的“新浪2020国际学校秋冬择校巡展▪北京站”第二场展会成功举办。

  活动当天,北京众多优质国际化学校及公办学校国际部集体亮相,招生官现场介绍学校特色,解答家长问题;9位教育大咖全天不间断分享择校干货、普及国际教育知识;4位升学指导专家坐阵,从升学择校、国际教育路径规划、留学指导、语言提升等领域提供一对一咨询服务,缓解家长焦虑;素质互动专区360度体验国际学校课程,择校遛娃两不误。同时,展会设有非遗文化讲堂专区,国际学校学生现场了解更加鲜活多彩的中国文化,让世界格局与中国情怀同在。

  中育贝拉国际高中外方校长Joseph F.Doggett

  中育贝拉国际高中总校长李松

  中育贝拉国际高中外方校长Joseph F.Doggett和中育贝拉国际高中总校长李松在现场发表《以“不变”应万变—中育贝拉如何在复杂多变国际环境下突出重围》主题演讲。阐述了国际形势越复杂的大环境下,学生走出国门进入名校直至学有所成的需求没发生变化。同时,他们强调疫情与国际形势变化帮助家长们意识到国际机遇的重要性、国家和国家之间相互依存的必要性。当前国际学生数量持续稳定增长,家长和孩子的选择亦没改变,因此需要学校对外拓宽升学渠道,对内加深家长、学生和学校之间铁三角联系,培养孩子未来胜任力。

  以下为演讲实录:

  李松:我是中育贝拉高中的总校长李松。

  Joseph F.Doggett:很高兴今天早上跟大家见面,我是中育贝拉国际高中总校长Joseph。

  Joseph F.Doggett:这是我在中国工作的第五年,到现在为止也是我35年职业生涯中很特别的经历。因为这么长时间的工作时间,到中国经常被大家称为外籍专家,我觉得这个称呼可能有一点点过了,我不觉得我是专家,但是我有非常多的教育经历。从错误里吸取教训、积累经验,但不足以成为外籍专家。如果说你们希望我能够给所有的问题找到答案,其实这是不对的。

  今天我想大家共同庆祝过去这一年的不确定性。疫情之后我们共聚一堂分享观点,我相信在过去的这一年中大家对于疫情都有痛苦经历,这也是我人生61年来感觉最不容易的一年。1月份放假我在新西兰,过去这7个月一直在美国,回中国我经历了很长的隔离期,在这期间还扮演了好几个月在线的虚拟校长。我非常开心9月份回到了中国,我承认我不是一个称职的在线虚拟校长,我其实最希望的还是和学生面对面交流,在黑板上教导他们成长。我非常怀念孩子们充满激情的学习活动,也希望和孩子们在一起近距离的交流,甚至怀念他们在楼道里面的嘈杂声,以及餐厅里面偶尔飞过来的小虫子。

  虽然对我来讲,在线课堂也是很郑重的学习方式,但是通过在线课堂很难了解孩子的自然反应,也不能帮助他们每一天的成长,所以我还是希望回归正规。今年在我们星球上,新冠疫情肆虐全世界已经有上亿人受感染,也有几十万人因为疫情死亡,通过疫情和全世界的灾难使大家更理解未来国际之间互相依存的关系,以及明确未来世界发展是命运共同体。我们需要非常积极地共同面对困难、面对未来。在全世界一片嘈杂的时候,我在中国看到了希望,看到了中国对疫情优秀的控制。我们都很健康,这是第一点,也是最重要的一点。

  中育贝拉所有外教都已经回到课堂开始工作,现在整个教学团队也比以往强大。我们会给孩子们提供更好的教学准备,家长感到欣慰的是我们在疫情期间展现出的对孩子们关心,让孩子们健康成长。中育贝拉一直致力于提供更好的教育,改变他们的生活。在疫情期间,我们领导团队都保持稳定和正常发展。也看到学生和外教都正常完成他们的签证工作,并健康回到校园,开始了正常的教学和生活。尽管特朗普在过去的时间里为世界制造了很多麻烦,我们中育贝拉的学生在海外依然很安全,在过去的时间也帮一部分人正常回到中国,还有一部分人在海外正常开展教学工作。

  过去疫情的混乱让大家更加认识到了国际合作的重要性,也更加重视教育,尤其国际教育的重要性。过去的这一年让我对国际教育有了更多的热情和信心,我也相信国际教育的趋势会继续持续下去,像纳尔逊·曼德拉说的一样,教育是我们使用的改变世界的最好武器。

  接下来我的同事,李博士将就中育贝拉的一些细节给大家做深入的介绍。

  李松:我作为中育贝拉创始人,以前的工作经历都是做外教、外事文化走出去,现在则引入非常多的资源开办了中育贝拉,很多家长问,这个时代纷繁复杂如何考验一个学校是不是优秀?其实越是在世界动荡的时候可能越考验学校对接海外优质教育资源的能力,中美关系恶化的情况下孩子是否有更多的选择,还有应急处理海外问题的能力,妥善安置毕业生的能力。另外,在过去的这一年最纠结不是在座的家长,而很多学生今年拿到录取通知书出不去怎么办,这是非常难的问题;还有招聘和管理外教的能力,今年只允许30%的外教回到课堂里;还有高中课程多国认可的能力,这样才可以把孩子们送到他们想去的地方,拥有更多的选择。

  在这种疫情复杂、中美关系恶化的情况下,一个学校未来开展教学要重视什么样的内容?第一,要有我们专注的东西,作为国际学校就要专注提供优质的教育资源,专注让孩子们每天都有成长,也专注让每个孩子去到他们理想的学校,专注于孩子们身心健康的培育。今天特别开心,后面一排是中育贝拉学生志愿者,志愿者活动是我们教学活动的一个重要的组成部分,他们今天自愿参加到活动当中,很多家长和孩子也可以从他们那里得到学校的建议。第二,要做变通,我们今年增加了日本和韩国的项目后,很多孩子认为西方疫情控制不好的时候有了更多的选择,我们一定要整合资源做出创新,比如在线虚拟校长,如果以前没有积累的经验,今年很难传导在线课程。最让我感动的是在线教学能够把孩子们拉动起来在家里上体育课,这也是非常有创意的事情。

  总而言之,不变的是大家要走出国门学有所成,国际形势越复杂,大家越知道国际机遇的重要性,越知道国家之间互相离不开,让普通的孩子进入到世界名校一点都没有变,看了好几个学习中心,我们发现学生数量在增长,家长和孩子们的选择并没有发生变化。

  变的是,对于学校来讲,一方面对外拓宽了升学的渠道,比如今年日本、韩国、欧洲地区,让孩子们多一些选择;同时对内,由于疫情的关系加深了家长、学生和学校之间铁三角的联系。我们更加重视孩子360度的成长,让孩子们提高学业成绩的时候一定要在身体的健康程度、阅读习惯的养成、社会规则尊重方面做一些立体培养,让他们在未来成为有胜任力的学生。

  中育贝拉有几个家长经常问:你们是什么学校?我们总结了几句话:第一,我们用相对合理的价格和最优质的教育服务,让老百姓上得起国际高中,不是最高价格取胜。第二,可以让普通孩子走向国际名校高中,我们签约了很多国外的名校并可以给我们一些保底录取,以及设计好路径的录取,让孩子们一步一步地走向自己的目标。我们希望作为一个有爱、能帮助孩子成长、能够把家庭学校社会融为一体、能够让孩子有卓有成就的高中。

  这是我们的师资情况,外教课和中教课的比例是7:3,我们有严格的招聘、培训和教师职业发展的体系,我们致力于培养有好身体、好阅读,懂得自尊、自爱的学生。我们用了全世界的学习平台,能够管理学生的情况,让家长及时的了解孩子的情况,未来的学生家长也和他们进行沟通。欢迎大家到我们学校参观和Joseph F.Doggett校长进行沟通,感谢大家的聆听,谢谢。(完)

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  编辑:尹菲 实习编辑:韩欣惠