金宝国际幼儿园的九年磨一剑:坚持高品质

  随着国内中产阶层的崛起,及80、90后父母对教育的关注和意识提升,高端幼儿园的需求越来越大。一所真正的高端幼儿园,并不是通过价格来衡量,还意味着更深层次的东西,比如说,优质的教学环境,先进的教育理念,专业的师资团队,显著的教学成果,而最终落在孩子的全面发展上。从2011年建立第一所园起,金宝国际幼儿园在高品质的追求上,经历了一路艰辛,至今未休。

  让每个孩子幸福成长是一个幼儿园最大的诉求

  在金宝的教育理念中,孩子是自己生活的主人和生命成长的建构者。所以,在幼儿园里,一日生活需要自理,学习活动由自己选择,而在环境的布置上,也处处可见孩子们幼稚而大美的手作。

  从托班开始,2岁的小娃娃来园后,就要学着自己脱衣、穿袜,自己走路背包,到中大班自己打饭、清扫、搬床叠铺,一日生活上基本完全自理。循序渐进的练习,不仅灵动了孩子的身体,更成就了孩子的自信心和自我效能感。教室里课程活动中的专注和户外运动时飞扬的笑脸,是孩子在园里安全、快乐、真实的日常体现。

  孩子作为生活的主人,在金宝的环境里处处印留了成长的痕迹。泥塑、画作、铁丝、诗歌……儿童有一百种语言,每个人有自己独特的方式,每一种方式都会得到充分的尊重和展示。

  金宝的教学,是孩子和教师一起成就的。教师为孩子营造丰富的学习环境,孩子可以根据自己的兴趣,自由选择参与不同的项目活动。一个方案活动开展时,一般由3-5个孩子构成研究小组,老师会设定教育意义和方向,倾听并观察孩子所表达出的兴趣、感受和想法,并和孩子一起推动课程发展,共同建构对世界的理解。