升学教育::语文特级教师:得语文者得天下?错!|高考

近年来,针对新高考改革的讨论很热烈。不少人认为,未来高考会越来越侧重考察语文能力,语文为王的时代已经到来,过去“语数外”同等重要,未来是“得语文者得天下,得作文者得语文”。果真如此吗?网易教育就此专访了全国著名语文特级教师王大绩,他长期从事高三教学教研工作,曾参加过十多年北京市高考阅卷工作。

网易教育:“得语文者得天下,得作文者得语文。”您认同这种说法吗?

王大绩:如果说语文是一个弱势科目,现在让考生和家长来重视语文,这么说有积极意义,但实际上,它只是一个宣传口号或是激励人心的一种口号,包含着我们一种热切的希望,但是实际上不是这么回事。

在实践中,有些地方有时候根本不抓作文,因为做选择题,对一道题就是一分,作文可不是这样。说“作文者得作文者得天下”,这个说法是没有任何根据的。因为作文是60分,要得满分是有偶然性的,但是低于40分的也很少。作文就是15分的竞争,40分到55分之间。要得55分以上具有偶然性,得满分很难。

但是作文的影响可不止这点儿,因为所有的阅读答题都是写的问题,都是释放的问题。考生不仅是写一篇作文,不仅是写800字,一个人的思想、思维、语言都是长期养成的习惯。我们很难想象一个考生,平时答题前言不搭后语,作文却写好了,或者作文写得前言不搭后语,答题却答好了,不太可能。

再广一点,文科综合里历史、政治也需要答题,如果从这点来说,作文就不是半壁相山了,作文答不好,什么题都答不好。

所以,如果从广阔的意义上来说,得作文者是能得天下。

王大绩,北京市语文特级教师。参与高考阅卷领导小组工作十余年。首先提出语文学科的根本性质,将学生的应试能力纳入素质教育的渠道,在提高语文素养的前提下,水到渠成获得优秀成绩。发表学科专著文章几十部篇,逾千万字。在阅读、写作的教学和备考中有独到见解和全国性影响。

网易教育:写好作文的关键是什么?

王大绩:作文要写熟悉的生活,表达真情实感。

一篇作文要写好,有两个支柱。一个是细节,也就是具体材料。法国作家福楼拜说过,细节是上帝。他是一个比喻的说法,对于写作,细节是主宰一切的,比细节更重要的是感悟。细节之所以有价值,因为有感悟才有价值,要是没有感悟,就是一个沙粒,有感悟就变成珍珠了。关键是感悟让细节有没有价值,感悟是起决定性作用的。

语文其实就是7个字——“体味景语悟情语”,作文也是一样。

我觉得一个人能把生活的现象归纳成为景语和情语,就相当了不起了,高度概括。但是王国维先生更进一步把这两个统一起来:“一切景语皆情语。”变成语文学习的行为,就是“体味景语悟情语”。

我们拿一杯水来看看小学、中学、大学的区别。

咱们问小学生这是什么,低年级的小学生说是一杯水。挺好,只要认识景语就行了。

到中学就不能这么说了,这是由少年到青年的一个过程,中学生得认识它的内涵和意义,这是一份清凉、一份滋润、一种生机、一份渴盼、一种体贴,一种关怀。随着年龄的增长、社会的发展,认识会越来越深刻。这次河南水灾,我们要认识到,如果我们驾驭不了水,它就是灾难,在灾难里面要提出人性的光辉,这都是在水中呈现出来的。要认识意义和价值,就是“情语”。

到大学中文系,就可以研究现象了,把水认为是一份关爱,这是什么修辞方法,这是什么艺术手法,开始研究梳理语言文学现象。

“体味景语悟情语”,“悟”就是联想和想象,这是语文的基本思维方式。

如果语文老师在课堂上没有自觉地、主动地去激发学生的想象,那么这种语文课堂基本没什么用。

这才是语文的基础,就是你熟悉的生活,对生活的认识和感悟。

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这货来去如风,什么鬼都没留下!!!
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