升学教育:广州“双减”再发力:提教学质量、优课后服务、减考试次数

  来源:羊城晚报记者蒋隽

  如果孩子的课堂教学质量提高了,作为家长的你还会选择让孩子在校外“加餐”吗?8月26日,广州市教育局印发《关于切实减轻义务教育阶段学生作业负担提高教学质量的通知》,落实“双减”再发力:要求校内答疑指导孩子完成作业、鼓励每周一天“无作业日”、减少考试次数。

  广州市教育局明确,在组织开展专题培训和部署的基础上,以“三提两优一少”为主要举措,进一步减轻义务教育阶段学生作业负担,推动学校教育教学质量和服务水平进一步提升,作业布置更加科学合理,学校课后服务基本满足学生需要,使学生学习更好回归校园。

  “三提”提高质量才能“减”得心安

  “三提”即提高课堂教学质量、作业设计质量和学生身体素质:

  一是提高课堂教学质量。义务教育学校要严格落实国家课程方案,开齐开足开好国家规定课程,深化课程改革,积极推进幼小、小初科学衔接,帮助学生做好入学准备,严格按课程标准零起点教学。鼓励因材施教,鼓励学校应用人工智能手段支持教学诊断与改进,组织学生进行拓展学习和深度学习,培养学生主动学习习惯和自主学习能力。对学习困难学生予以个别化指导。严禁违规补课。

  二是提高作业设计质量。义务教育学校要建立以校长为第一责任人的作业管理机制,制订作业管理细则,建立校内作业公示制度。小学一、二年级不布置家庭书面作业,小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。鼓励实行每周一天“无作业日”。节假日也要控制书面作业时间和总量。加强研究作业优化设计与有效管理的实施策略,探索布置弹性作业、跨学科作业。坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。

  三是提高学生身体素质。鼓励义务教育学校每天开设1节体育与健康课程。学生每天校园体育活动1.5小时以上,每天安排至少30分钟的大课间体育活动,每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。学校要落实面向全体学生的体质健康测试制度,建立学生体质健康档案,制订并实施相应的体质健康提升计划。

  “两优”校内课后服务实现两个“全覆盖”

  “两优”即优化校内课后服务和作息安排:

  一是优化校内课后服务。2021年秋季学期起,实现校内课后服务义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖。推行“5+2”课后服务模式,正常上课日周一到周五都开展,每天至少2个学时,其中至少安排一个学时的基本托管,指导学生完成作业,为学习有困难的学生进行补习辅导与答疑。实行弹性离校,对于确有困难、在18:30后仍需留校的学生,学校应提供基本托管。

  二是优化作息安排。小学上午上课时间不早于8:20,中学不早于8:00。学校要指导家长和学生制订学生作息时间表,小学生就寝时间不晚于21:20,每天睡眠时间应达到10小时;初中生就寝时间不晚于22:00,每天睡眠时间应达9小时。个别学生到就寝时间仍完不成书面作业的,也应按时就寝。

  “一少”减少考试次数,严禁组织周测月考

  “一少”即减少考试次数。小学一年级上学期设置为幼小衔接入学适应期,不得进行任何形式的学科统一考试,下学期可组织考试不超过1次;小学二年级每学期学校可组织1次统一考试;小学其他年级及初中每学期不超过2次统一考试。严禁组织周测、月考,严禁提前结课备考。考试成绩呈现实行等级评价,严禁以任何形式公布学生成绩和排名。

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这货来去如风,什么鬼都没留下!!!
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